Maman, Andréia Spessatto de, et al. “Elementos Metacognitivos Que Emergem De Uma intervenção didática No Ensino De FÃsicaâ€. Caderno Brasileiro De Ensino De FÃsica, vol. 39, nº 3, dezembro de 2022, p. 743-68, doi:10.5007/2175-7941.2022.e83582.