Silva, Bruno Prates da, et al. “Problem-Based Learning No Ensino De Física E De Ciências: Uma análise Da evolução metodológica No período De 2012 a 2022”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 41, nº 3, dezembro de 2024, p. 487-12, doi:10.5007/2175-7941.2024.e95328.