Fanaro, Maria de Los Angeles, et al. “El método De Caminos Múltiples De Feynman Como Referencia Para Introducir Los Conceptos Fundamentales De La mecánica cuántica En La Escuela Secundaria”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 24, nº 2, maio de 2007, p. 233-60, https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/1090.