Custódio, José Francisco, et al. “Experiências Emocionais De Estudantes De graduação Como motivação Para Se Tornarem Professores De Física”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 30, nº 1, abril de 2013, p. 25-57, doi:10.5007/2175-7941.2013v30n1p25.