Giorgi, Silvia María, et al. “La Complejidad De Las Simplificaciones En La enseñanza De La mecánica En El Ciclo Inicial Universitario: El Caso Del Tratamiento De Las Poleas En Libros De Texto”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 34, nº 2, agosto de 2017, p. 414-3, doi:10.5007/2175-7941.2017v34n2p414.