Lima, Stela Silva, et al. “Análise Comparativa Dos Modelos Usados Como Ferramenta metodológica Nas Pesquisas Sobre O Conhecimento Pedagógico De Conteúdo (PCK) De Professores De Física No Brasil”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 37, nº 1, abril de 2020, p. 79-104, doi:10.5007/2175-7941.2020v37n1p79.