Coimbra-Araujo, Carlos H., et al. “A Pesquisa Em Ensino De CTEM E Sua interação Com Aspectos Da educação não Formal E espaços não Formais”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 37, nº 1, abril de 2020, p. 315-31, doi:10.5007/2175-7941.2020v37n1p315.