Pereira, Marta Maximo. “Sentidos Do (e No) Ensino De Física No Ensino Médio: Articulações Com a Teoria histórico-Cultural”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 37, nº 1, abril de 2020, p. 1-5, doi:10.5007/2175-7941.2020v37n1p1.