Maman, Andréia Spessatto de, et al. “Elementos Metacognitivos Que Emergem De Uma intervenção didática No Ensino De Física”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 39, nº 3, dezembro de 2022, p. 743-68, doi:10.5007/2175-7941.2022.e83582.