Hendges, Ana Paula Butzen, e Rosemar Ayres dos Santos. “Obstáculos epistemológicos Em Livros didáticos De Física: O Gênero Na Ciência-Tecnologia”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 39, nº 2, agosto de 2022, p. 584-11, doi:10.5007/2175-7941.2022.e85678.