Junior, Edmundo Rodrigues, Fernando José Luna de Oliveira, MarÃlia Paixão Linhares, e Cassiana Barreto Hygino. “Implicações didáticas De história Da Ciência No Ensino De FÃsica: Uma revisão De Literatura através Da análise Textual Discursivaâ€. Caderno Brasileiro de Ensino de FÃsica 32, no. 3 (outubro 23, 2015): 769–808. Acessado fevereiro 18, 2025. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2015v32n3p769.