Mozena, Erika Regina, y Fernanda Ostermann. «A Interdisciplinaridade Na legislação Educacional, No Discurso Acadêmico E Na prática Escolar Do Ensino médio: Panaceia Ou falácia Educacional?». Caderno Brasileiro de Ensino de Física 33, no. 1 (abril 25, 2016): 92–110. Accedido julio 17, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2016v33n1p92.