Melo, Lina, Florentina Cañada, e Mabel Díaz. “Formación Continua Del Profesorado De Física a través Del Conocimiento didáctico Del Contenido Sobre El Campo eléctrico En Bachillerato: Un Caso De Estudio”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 34, no. 1 (maio 5, 2017): 131–151. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2017v34n1p131.