Pantoja, Glauco Cohen Ferreira, e Marco Antonio Moreira. “Unidades De Ensino Potencialmente Significativas Em indução eletromagnética: Um Estudo Sobre a conceitualização De Estudantes De nível Superior”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 38, no. 3 (dezembro 15, 2021): 1420–1452. Acessado julho 18, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/75550.