Pigosso, Letícia Tasca, Leonardo Albuquerque Heidemann, e Eliane Angela Veit. “O Processo De medição No Ensino De Física a Partir Do Enfoque No Processo De Modelagem científica: Subsídios Para O Desenvolvimento De Atividades No Ensino De Física”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 41, no. 1 (agosto 1, 2024): 66–93. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/93515.