Silva, Bruno Prates da, Muryel Pyetro Vidmar, e Dioni Paulo Pastorio. “Problem-Based Learning No Ensino De física E De Ciências: Uma revisão sistemática Da Literatura”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 42, no. 2 (setembro 22, 2025): 282–314. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/98499.