Pena, Fábio Luís Alves, e Aurino Ribeiro Filho. “O Uso didático Da história Da Ciência após a implementação Dos parâmetros Curriculares Nacionais Para O Ensino médio (PCNEM): Um Estudo a Partir De Relatos De Experiências pedagógicas Publicadas Em Periodicos Nacionais Especializados Em Ensino D”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 26, no. 1 (maio 19, 2009): 48–65. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2009v26n1p48.