Gurgel, Ivã, e Maurício Pietrocola. “O Papel Da imaginação No Pensamento científico: Análise Da criação científica De Estudantes Em Uma Atividade didática Sobre O Espalhamento De Rutherford”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 28, no. 1 (janeiro 1, 2011): 91–122. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2011v28n1p91.