Ostermann, Fernanda, e Marco Antonio Moreira. “Atualização Do currículo De Física Na Escola De nível médio: Um Estudo Dessa problemática Na Perspectiva De Uma Experiência Em Sala De Aula E Da formação Inicial De Professores”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 18, no. 2 (janeiro 1, 2001): 135–151. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6676.