Rezende, Flavia. “Educação Em Ciências Como Campo político: Disputas Atuais Por Projetos Curriculares”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 36, no. 2 (agosto 28, 2019): 330–336. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2019v36n2p330.