Canalle, João Batista Garcia, e Rodrigo Moura. “Demonstre Em Aula :Duplo Cone, quádrupla Finalidade”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 15, no. 3 (janeiro 1, 1998): 323–327. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6891.