Pereira, Marta Maximo. “Sentidos Do (e No) Ensino De Física No Ensino Médio: Articulações Com a Teoria histórico-Cultural”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37, no. 1 (abril 6, 2020): 1–5. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n1p1.