Santos, Fernanda Silva, Marina Martins, Breno de Matos de Jesus, e Cristiane Martins da Silva. “Argumentação E Dimensões Do Conhecimento Nas Ciências Da Natureza: Reflexões a Partir Da Base Nacional Comum Curricular”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 41, no. 3 (dezembro 5, 2024): 657–686. Acessado março 10, 2026. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/95273.