1.
Coelho SM, Nunes AD, Wiehe LCN. Formação continuada de professores numa visão construtivista: contextos didáticos, estratégias e formas de aprendizagem no ensino experimental de Física. Cad. Bras. Ens. Fís. [Internet]. 1º de setembro de 2008 [citado 28º de abril de 2024];25(1):7-34. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2008v25n1p7