Silva Júnior JM da, Coelho GR. O ensino por investigação como abordagem para o estudo do efeito fotoelétrico com estudantes do ensino médio de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Cad. Bras. Ens. Fís. [Internet]. 6º de abril de 2020 [citado 2º de maio de 2024];37(1):51-78. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n1p51