Testoni LA, Azevedo MN de, Linardi PR, Locatelli SW. Formação inicial docente no estágio supervisionado: caminhos criativos de futuros professores de física. Cad. Bras. Ens. Fís. [Internet]. 15º de agosto de 2022 [citado 2º de maio de 2024];39(2):472-9. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/86080