Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 29, n. Especial 2 - outubro de 2012 Objeto de Aprendizagem: Máquinas Térmicas Resumo  PDF/A
Ricardo Andreas Sauerwein, Inés Prieto Schmidt Sauerwein
 
v. 31, n. 3 (2014) Um estudo a respeito das evidências de aprendizado docente no PIBID da Licenciatura em Física Resumo  PDF/A
Marcus Vinícius Martinez Piratelo, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda
 
v. 27, n. 3 (2010) Expansão do Ensino Superior: panorama, análises e diagnósticos do curso de licenciatura em Física a distância da Universidade Federal de Santa Catarina Resumo  PDF/A
Tatiana da Silva, Cláudia Regina Flores, Edel Ern, Inder Jeet Taneja
 
v. 29, n. 1 (2012) Examinando exames: análise dos vestibulares que nortearam o livro "Fundamentos da Física" Resumo  PDF/A
Marcos Jose Chiquetto, Sonia Krapas
 
v. 26, n. 1 (2009) Familiaridade de alunos de ensino médio com situações análogas Resumo  PDF
Leandro Londero da Silva, Eduardo A Terrazzan
 
v. 35, n. 2 (2018) Corrida de bolinhas: reflexão sobre o uso do conceito de movimento e de conservação de energia mecânica Resumo  PDF/A
Silmar Antonio Travain, Alice Assis, José Lourenço Cindra
 
v. 33, n. 2 (2016) Atividades experimentais e o ensino de Física para os anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de um programa formativo para professores Resumo  PDF/A
Grazielle Rodrigues Pereira, Livia Mascarenhas de Paula, Kely Cristina Marciano Soares, Lilian Mascarenhas de Paula, Robson Coutinho-Silva
 
v. 29, n. 2 (2012) Pergunte ao CREF! Resumo  PDF/A
Fernando Lang da Silveira
 
v. 35, n. 2 (2018) O novo currículo do Curso de Licenciatura em Física do CEFET/RJ, Campus Petrópolis Resumo  PDF/A
Daniel Neves Micha, Marcilia Elis Barcellos, Glauco dos Santos Ferreira da Silva, Elisabeth Gonçalves de Souza, Marcos Corrêa da Silva, Eduardo Teles da Silva, Demerson Nunes Gonçalves
 
v. 33, n. 2 (2016) O prêmio Nobel de Física de 2015 Resumo  PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 33, n. 2 (2016) Eficácia sem razão [da matemática] Resumo  PDF/A
Danny Augusto Vieira Tonidandel
 
v. 29, n. Especial 2 - outubro de 2012 Um jeito de fazer hipermídia para o ensino de Física Resumo  PDF/A
Tatiana da Silva
 
v. 35, n. 2 (2018) O forno solar como ponte entre a física e o conforto das edificações Resumo  PDF/A
Jonas Cegelka da Silva, Renata Rotta, Isabel Krey Garcia
 
v. 29, n. 2 (2012) O Prêmio Nobel de Física de 2011 Resumo  PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 34, n. 3 (2017) Aplicabilidad del método de Stokes para medir la viscosidad de mezclas con gradiente de concentración Resumo  PDF/A (Español (España))
César Medina, Patricio Alastuey, Ana Clelia Gómez Marigliano
 
v. 25, n. 3 (2008) Formação continuada de professores de Física do ensino médio: Concepções de formadores Resumo  PDF
Demétrio Delizoicov Neto, Inés Prieto Schmidt Sauerwein
 
v. 26, n. 1 (2009) O uso didático da história da ciência após a implementação dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio (PCNEM): Um estudo a partir de relatos de experiências pedagógicas publicadas em periodicos nacionais especializados em ensino d Resumo  PDF
Fábio Luís Alves Pena, Aurino Ribeiro Filho
 
v. 25, n. 1 (2008) Demonstre em aula: correntes de Foucault exploradas com um disco rígido de computador Resumo  PDF
Jorge Roberto Pimentel, Vitor Helio Zumpano
 
v. 26, n. 3 (2009) Ensino de Física nas séries iniciais: um estudo de caso sobre formação docente Resumo  PDF
Cristiane Rodrigues de Rodrigues, Suzana Maria Coelho, Aline Scaramuzza Aquino
 
v. 25, n. 1 (2008) Uma análise da história da eletricidade presente em livros didáticos: o caso de Benjamin Franklin Resumo  PDF
Cibelle Celestino Silva, Ana Carolina Pimentel
 
v. 26, n. 3 (2009) Produção de fotografias estroboscópicas sem lâmpada estroboscópica Resumo  PDF
Marco Adriano Dias, Helio Salim de Amorim, Susana de Sousa Barros
 
v. 25, n. 1 (2008) Metodologias para o ensino de astronomia e Física através da construção de telescópios Resumo  PDF
Tamara de O. Bernardes, Gustavo Iachel, Rosa Maria Fernandes Scalvi
 
v. 35, n. 2 (2018) Implementação da Mecatrônica no ensino de Física: construção de ações investigativas através dos Dispositivos Mecatrônicos Educacionais Resumo  PDF/A
Alberto de Castro Baptista, Maxwell Roger da Purificação Siqueira
 
v. 25, n. 1 (2008) Aspectos do imaginário de licenciandos em Física numa situação envolvendo a resolução de problemas e a questão nuclear Resumo  PDF
Thirza Pavan Sorpreso, Maria Jose Pereira Monteiro de Almeida
 
v. 22, n. 3 (2005) A prática do professor e a pesquisa em ensino de Física: novos elementos para repensar essa relação Resumo  PDF
Flavia Rezende Valle dos Santos, Fernanda Ostermann
 
v. 26, n. 2 (2009) O Prêmio Nobel de Física (PNF) de 2008 Resumo  PDF
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 25, n. 1 (2008) Formação continuada de professores numa visão construtivista: contextos didáticos, estratégias e formas de aprendizagem no ensino experimental de Física Resumo  PDF
Suzana Maria Coelho, Antônio Dias Nunes, Lilian Cristina Nalepinski Wiehe
 
v. 26, n. 2 (2009) Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio Resumo  PDF
Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Alberto Gaspar, Jóse Silvério Edmundo Germano
 
v. 34, n. 2 (2017) Máscara espectrográfica para registro digital de espectros de fontes brilhantes Resumo  PDF/A
Ademir Xavier
 
v. 25, n. 2 (2008) Resolução de problemas de física mediada por tecnologias Resumo  PDF
Carlos Alberto Souza, Fábio da Purificação de Bastos, João André Pérez Angotti
 
v. 26, n. 2 (2009) Física Moderna no Ensino Médio: o espaço-tempo de Einstein em tirinhas Resumo  PDF
Francisco Caruso, Nilton de Freitas
 
v. 25, n. 2 (2008) Investigando as concepções de força em situações do cotidiano ao longo do ciclo da experiência Kellyana Resumo  PDF
Ana Paula Teixeira Bruno Silva, Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos, Ernande Barbosa da Costa
 
v. 26, n. 2 (2009) Laboratório de supercondutividade e magnetismo: um enfoque epistemológico Resumo  PDF
Neusa Teresinha Massoni
 
v. 25, n. 2 (2008) Proposta de ensino de tópicos sobre radiações eletromagnéticas para o ensino médio Resumo  PDF
João Paulo Casaro Erthal, Marília Paixão Linhares
 
v. 6, n. 2 (1989) Considerações sobre o Pense e Responda (resposta do n. anterior) publicado no v. 5, n. 3 Resumo  PDF
Claudio González, Wilson Lopes
 
v. 26, n. 1 (2009) Como age a pressão atmosférica? Algumas situações-problema tendo como base a história da ciência e pesquisas na área Resumo  PDF
Marcos Daniel Longuini, Roberto Nardi
 
v. 8, n. 1 (1991) Banco de Referências de Ensino de Física  PDF
Sônia Salém
 
v. 21, n. Especial - novembro de 2004 O papel da experimentação no ensino da física Resumo  PDF
Marie-Geneviève Séré, Suzana Maria Coelho, Antônio Dias Nunes
 
v. 32, n. 3 (2015) Determinação experimental da constante de Planck pela observação da corrente de descarga de um capacitor Resumo  PDF/A
Erick Santana dos Santos, Roberto dos Santos Menezes Jr., Victor Mancir da Silva Santana
 
v. 5, n. 2 (1988) Qualificação de Professores em Ciências  PDF
José Valdir Floriani
 
v. 10, n. 2 (1993) Projeto “Desenvolvimento e uso de ferramentas computacionais para o aprendizado exploratório de Ciências” Resumo  PDF  PDF
Arion de Castro Kurtz dos Santos, Maria Helena Gravina, Marcelo Resende Thielo, Ana Alzira Kleer
 
v. 21, n. 1 (2004) Demonstre imagens dentro de lâmpadas Resumo  PDF
Carine dos Reis
 
v. 36, n. 3 (2019) O Observatório Nacional do Rio de Janeiro e a estação magnética de Tatuoca no estado do Pará (1933-1972): Um relato sobre a implantação de uma estação magnética internacional no estado do Pará Resumo  PDF/A
Renan de Melo Alencar, Kassio Lisboa de Carvalho
 
v. 26, n. 1 (2009) Comunicações: Vila da Dica - Jogo colaborativo para abordagem da Física do cotidiano em um museu de ciências Resumo  PDF
Daniela Franco Carvalho Jacobucci, Miguel Bonfá, Rafaella Librelon de Faria, Thonson Ferreira Costa, Eduardo Koji Takahashi, Silvia Martins
 
v. 2, n. 2 (1985) Já lhe perguntaram...  PDF
Gerson Renzetti Ouriques
 
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