Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 32, n. 1 (2015) O ensino de Física na sociedade do espetáculo: uma análise da implementação e do conteúdo em propostas curriculares Resumo   PDF/A
Renato Marcon Pugliese, João Zanetic
 
v. 27, n. 2 (2010) O ensino híbrido da eletricidade utilizando objetos de aprendizagem na engenharia Resumo   PDF
Lilia Maria Siqueira, Patrícia Lupion Torres
 
v. 36, n. 2 (2019) O ensino por investigação na formação inicial de professores de Física: uma experiência da Residência Pedagógica de uma Universidade Pública Federal Resumo   PDF/A
Geide Rosa Coelho, Rosa Maria Ambrózio
 
v. 27, n. 1 (2010) O entendimento dos estudantes sobre a natureza da luz em um currícilo recursivo Resumo   PDF
Geide Rosa Coelho, Oto Borges
 
v. 35, n. 1 (2018) O estudo da Óptica na modalidade de Educação para Jovens e Adultos (EJA) por meio de uma sequência didática diversificada Resumo   PDF/A
Elisete Lopes da Cunha, Adriana Gomes Dickman
 
v. 32, n. 2 (2015) O estudo da espectroscopia no ensino médio através de uma abordagem histórico-filosófica: possibilidade de interseção entre as disciplinas de Química e Física Resumo   PDF/A
Hebert Roberto Araujo Silva, Andreia Guerra Moraes
 
v. 33, n. 2 (2016) O ESTUDO DAS ONDAS SONORAS POR MEIO DE UMA ATIVIDADE DIDÁTICA ENVOLVENDO O USO DE UM TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Resumo
Maíra Angélica Bolfe, Daniele Correia, Inés Prieto Schmidt Sauerwein
 
v. 33, n. 2 (2016) O estudo das ondas sonoras por meio de uma atividade didática envolvendo leitura de um texto de divulgação científica Resumo   PDF/A
Daniele Correia, Maíra Angélica Bolfe, Inés Prieto Schmidt Sauerwein
 
v. 33, n. 2 (2016) O experimento virtual da dupla fenda ao nível de ensino médio (Parte I): uma análise clássica do comportamento corpuscular e ondulatório e o desenvolvimento de um software computacional Resumo   PDF/A
Danilo Cardoso Ferreira, Moacir Pereira de Souza Filho
 
v. 36, n. 1 (2019) O experimento virtual da dupla fenda ao nível do ensino médio (Parte II): uma análise quântica do comportamento corpuscular e ondulatório da luz Resumo   PDF/A
Danilo Cardoso Ferreira, Moacir Pereira de Souza Filho
 
v. 35, n. 2 (2018) O forno solar como ponte entre a física e o conforto das edificações Resumo   PDF/A
Jonas Cegelka da Silva, Renata Rotta, Isabel Krey Garcia
 
v. 26, n. 3 (2009) O laboratório didático nos discursos de professores de Física: heterogeneidade e intertextualidade Resumo   PDF
Saionara Moreira A. das Chagas, Isabel Martins
 
v. 27, n. Especial - dezembro de 2010 O lado escuro do Universo Resumo   PDF/A
Laerte Sodré Jr.
 
v. 33, n. 3 (2016) O livro paradidático no ensino de Física: uma análise fabular, científica e metafórica da obra Alice no País do Quantum: A Física Quântica ao alcance de todos Resumo   PDF/A
Aguinaldo Robinson de Souza, Laura Aparecida dos Santos Neves
 
v. 35, n. 1 (2018) O maior erro de Einstein? Debatendo o papel dos erros na ciência através de um jogo didático sobre cosmologia Resumo   PDF/A
Alexandre Bagdonas, João Zanetic, Ivã Gurgel
 
v. 6, n. 3 (1989) O método da redescoberta orientada e a criação e desenvolvimento de um laboratório de acústica para o curso de Física Resumo   PDF
A. D. Tavares, R. A. Gonçalves Ledo, C. A. de Azevedo, A. J. Santiago
 
v. 34, n. 1 (2017) O modelo atômico de Bohr e as suas limitações na interpretação do espectro do átomo de hélio Resumo   PDF/A
Danielle Nicolodelli Tenfen, Wagner Tenfen
 
v. 35, n. 2 (2018) O novo currículo do Curso de Licenciatura em Física do CEFET/RJ, Campus Petrópolis Resumo   PDF/A
Daniel Neves Micha, Marcilia Elis Barcellos, Glauco dos Santos Ferreira da Silva, Elisabeth Gonçalves de Souza, Marcos Corrêa da Silva, Eduardo Teles da Silva, Demerson Nunes Gonçalves
 
v. 36, n. 3 (2019) O Observatório Nacional do Rio de Janeiro e a estação magnética de Tatuoca no estado do Pará (1933-1972): Um relato sobre a implantação de uma estação magnética internacional no estado do Pará Resumo   PDF/A
Renan de Melo Alencar, Kassio Lisboa de Carvalho
 
v. 21, n. Especial - novembro de 2004 O papel da experimentação no ensino da física Resumo   PDF
Marie-Geneviève Séré, Suzana Maria Coelho, Antônio Dias Nunes
 
v. 28, n. 1 (2011) O papel da imaginação no pensamento científico: análise da criação científica de estudantes em uma atividade didática sobre o espalhamento de Rutherford Resumo   PDF/A
Ivã Gurgel, Maurício Pietrocola
 
v. 25, n. 3 (2008) O papel dos livors didáticos franceses do século XIX na construção de uma concepção dogmática-instrumental do ensino de Física Resumo   PDF
Marco Antonio Barbosa Braga, Andreia Guerra, José Claudio Reis
 
v. 26, n. 2 (2009) O paradoxo hidrostático de Galileu e a lei de Arquimedes Resumo   PDF
Fernando Lang da Silveira, Alexandre Medeiros
 
v. 11, n. 3 (1994) O peso medido pela balança: ruptura e continuidade na construção do conceito Resumo   PDF
Sonia Krapas Teixeira, Jesuína L. A. Pacca
 
v. 27, n. 2 (2010) O Prêmio Nobel de Física de 2009 Resumo   PDF
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 28, n. 1 (2011) O Prêmio Nobel de Física de 2010 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 29, n. 2 (2012) O Prêmio Nobel de Física de 2011 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 30, n. 1 (2013) O Prêmio Nobel de Física de 2012 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 31, n. 2 (2014) O Prêmio Nobel de Física de 2013 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 32, n. 2 (2015) O Prêmio Nobel de Física de 2014 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 33, n. 2 (2016) O prêmio Nobel de Física de 2015 Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 35, n. 2 (2018) O Prêmio Nobel de Física de 2017 e as Instituições Brasileiras de Pesquisas Físicas Resumo   PDF/A
José Maria Filardo Bassalo, M. Cattani
 
v. 26, n. 2 (2009) O Prêmio Nobel de Física (PNF) de 2008 Resumo   PDF
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 29, n. 3 (2012) O Projeto Eratóstenes: a reprodução de um experimento histórico como recurso para a inserção de conceitos da Astronomia no Ensino Médio Resumo   PDF/A
Antônio José de Jesus Santos, Marcos Rincon Voelzke, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo
 
v. 29, n. Especial 1 - setembro de 2012 O que os professores pensam sobre o Pion, o Portal SBF de Ensino e Divulgação da Física Resumo   PDF/A
Felipe Moron Escanhoela, Nelson Studart
 
v. 35, n. 2 (2018) O realismo de Feyerabend: o que ele deixou em seu livro póstumo e suas possíveis implicações para o ensino de Física Resumo   PDF/A
Felipe Damasio, Adriano Antunes Rodrigues
 
v. 32, n. 2 (2015) O setor Pergunte ao CREF (Centro de Referência para o Ensino de Física) do IF-UFRGS atingiu em dois anos 1,13 milhões de acessos Resumo   PDF/A
Fernando Lang da Silveira, Eliane Angela Veit
 
v. 27, n. 2 (2010) O teatro como ferramenta de aprendizagem da física e de problematização da natureza da ciência Resumo   PDF
Marco Antonio Barbosa Braga, Márcio N. Medina
 
v. 28, n. 1 (2011) O tratado sobre a luz de Huygens: comentários Resumo   PDF/A
Sonia Krapas, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz, Diego Uzêda
 
v. 27, n. Especial - dezembro de 2010 O Universo Resumo   PDF/A
Kepler de Souza Oliveira Filho
 
v. 34, n. 2 (2017) O uso de jogos e simulação computacional como instrumento de aprendizagem: campeonato de aviões de papel e o ensino de Hidrodinâmica Resumo   PDF/A
Ericarla de Jesus Souza, Luiz Adolfo de Mello
 
v. 26, n. 1 (2009) O uso didático da história da ciência após a implementação dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio (PCNEM): Um estudo a partir de relatos de experiências pedagógicas publicadas em periodicos nacionais especializados em ensino d Resumo   PDF
Fábio Luís Alves Pena, Aurino Ribeiro Filho
 
v. 16, n. 2 (1999) O velho princípio de Arquimedes Resumo   PDF
A. B. A. B. Guimarães
 
v. 36, n. 3 (2019) O violão no ensino de acústica: uma proposta com enfoque histórico-epistemológico em uma unidade de ensino potencialmente significativa Resumo   PDF/A
Diogo Oliveira Lima, Felipe Damasio
 
v. 29, n. Especial 2 - outubro de 2012 Objeto de Aprendizagem: Máquinas Térmicas Resumo   PDF/A
Ricardo Andreas Sauerwein, Inés Prieto Schmidt Sauerwein
 
v. 27, n. 3 (2010) Objeto virtual de aprendizagem no ensino de Astronomia: Algumas situações problemas propostas a partir do software Stellarium Resumo   PDF/A
Marcos Daniel Longhini, Leonardo Donizette de Deus Menezes
 
v. 36, n. 2 (2019) Obtenção experimental do coeficiente de arrasto com o lançamento de foguetes de garrafas PET Resumo   PDF/A
Jessica de Oliveira Chang, Felipe Luiz Quinalha Costa, Iago Cipriano Dutra, Gabrielle Aquino Ferreira Nery, Luis Henrique Nery, Emilly Rafaelly Rabelo Rodrigues, Angelo Melari Garcia Selin, Felipe Teixeira Zambello, Daniel Juliano Pamplona da Silva, Rodrigo Rocha Cuzinatto
 
v. 33, n. 3 (2016) Olimpíada Brasileira de Física das escolas públicas: uma análise dos conteúdos e da evolução do exame em todas suas edições Resumo   PDF/A
João Paulo Casaro Erthal, Matheus de Oliveira Louzada
 
v. 27, n. 2 (2010) Os caminhos de Newton para a Gravitação Universal: Uma revisão do debate historiográfico entre Cohen e Westfall Resumo   PDF
Elder Sales Teixeira, Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Olival Freire Junior
 
v. 25, n. 2 (2008) Os campos conceituais de Vergnaud como ferramenta para o planejamento didático Resumo   PDF
Gabriel Dias de Carvalho Júnior, Orlando Gomes de Aguiar Junior
 
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