Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 3 (1992) Proyecto ibercima recomendaciones para el diseño de los curriculos de ciencia Detalhes   PDF
Daniel Gil Pérez, Marco Antonio Moreira, Marco Antonio Moreira, Carlos Diaz, Carlos Diaz, Roger Garret, Roger Garret, Ana Maria Cañas, Ana Maria Cañas, Juana Nieda, Juana Nieda, José Maria Pastor, José Maria Pastor, Carlos Pulido, Carlos Pulido, Carmen Casal, Carmen Casal
 
v. 9, n. 3 (1992) Recomendações dos grupos de trabalho da V relaef Detalhes   PDF
Jorge Sztrajman
 
v. 9, n. 3 (1992) Editorial Detalhes   PDF
Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi
 
v. 9, n. 2 (1992) A validade preditiva do escore total em testes relativos a concepções em força e movimento e em corrente elétrica sobre a média final de alunos de Física I (mecânica) e Física II (eletromagnetismo) Resumo   PDF
Marco Antonio Moreira
 
v. 9, n. 2 (1992) O teste do malabarista: uma outra leitura Detalhes   PDF
Anelize Terezinha da Silva Araújo, Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz, Maria Celia Dibar Ure
 
v. 9, n. 2 (1992) Aproximación a la Física a través de métodos y simulación computacional Detalhes   PDF
Ricardo Buzzo Garrao
 
v. 9, n. 2 (1992) Metodos no-convencionales para la enseñanza de La Física Resumo   PDF
Rosa Ádam, Jorge Sztrajman
 
v. 9, n. 2 (1992) O ensino informal de ciências: de sua viabilidade e interação com o ensino formal à concepção de um centro de ciências Resumo   PDF
Alberto Gaspar
 
v. 9, n. 2 (1992) Mostra científica como de aprendizagem para curso se formação de 10 a 40 série do primeiro grau Resumo   PDF
Denise d'Assumpção Cardoso
 
v. 9, n. 2 (1992) O ensino de ciências sob o enfoque da educação ambiental Resumo   PDF
Shirley Takeco Gobara, Maria Celina Recena Aydos, José Carlos Chaves dos Santos, Cynthia Peralta de Almeida Prado, Edvaldo Pereira Galhardo
 
v. 9, n. 2 (1992) Las aplicaciones sociales de la Fisica en la enseñanza Resumo   PDF
Marco Antonio Martínez Negrete, Alberto Labiano, Miguel Angel Ortíz
 
v. 9, n. 2 (1992) Editorial Detalhes   PDF
Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi
 
v. 9, n. 1 (1992) Questionando a didática de resolução de problemas: elaboração de um modelo alternativo Resumo   PDF
Daniel Gil Pérez, Joaquin Martinez- Torregrosa, Lorenzo Ramírez, Andrée Dumas Carrée, Monique Gofard, Anna Maria Pessoa de Carvalho
 
v. 9, n. 1 (1992) Ensino de Física: para repensar algumas concepções Detalhes   PDF
Maria Jose Pereira Monteiro de Almeida
 
v. 9, n. 1 (1992) Notas sobre algumas estatísticas utilizadas na síntese de resultados experimentais Detalhes   PDF
Fernando Lang da Silveira
 
v. 9, n. 1 (1992) Simples demonstração do movimento de projéteis em sala de aula Resumo   PDF
Ana Marcia Alves Taveira, Águida Celina de Méo Barreiro, Vanderlei Salvador Bagnato
 
v. 9, n. 1 (1992) El estroboscopio a ranuras y su valor didactico Resumo   PDF
Elisa Colombo, Miguel A. Cabrera, César Medina
 
v. 9, n. 1 (1992) Laboratório não estruturado: uma abordagem do ensino experimental de Física Resumo   PDF
Paulo Cezar Santos Ventura, Silvania Sousa do Nascimento
 
v. 9, n. 1 (1992) Cómo hacer más eficiente el funcionamiento de la bobina de Ruhmkorff Resumo   PDF
Miguel A. Cabrera, Elisa Colombo
 
v. 9, n. 1 (1992) Física, por que fazê-la? Detalhes   PDF
Constantino Tsallis
 
v. 9, n. 1 (1992) Caos e Física quântica Resumo   PDF
CENDOTEC CENDOTEC
 
v. 9, n. 1 (1992) Nota Detalhes   PDF
Antonio Soares de Castro
 
v. 9, n. 1 (1992) Considerações sobre o artigo “Métodos numéricos no ensino da Física experimental” Detalhes   PDF
Fernando Lang da Silveira
 
v. 9, n. 1 (1992) Editorial Detalhes   PDF
Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi
 
v. 8, n. 3 (1991) Dispositivo didático – movimento harmônico simples versus movimento circular uniforme Detalhes   PDF
Sandra Maria Couto Moreira, Ronaldo Luiz Neves Pinheiro, Luiz Carlos de Alvarenga
 
v. 8, n. 3 (1991) Laboratório caseiro: Laboratório caseiro de física moderna Detalhes   PDF
Sergio de Mello Arruda, Dari de Oliveira Toginho Filho
 
v. 8, n. 3 (1991) Demonstre em aula: Determinação do coeficiente de restauração entre uma bola e o piso do laboratório Detalhes   PDF
Wilson Lopes
 
v. 8, n. 3 (1991) Editorial Detalhes   PDF
Fernando C. Zawislak
 
v. 8, n. 2 (1991) Uma nota de esclarecimento sobre o oscilador harmônico amortececido Resumo   PDF
Antonio Soares de Castro
 
v. 8, n. 2 (1991) Laboratório caseiro: motor de ímã móvel Resumo   PDF
Alberto Gaspar
 
v. 8, n. 2 (1991) Demonstre em aula: a queda simultânea dos corpos – a ratoeira da queda livre Detalhes   PDF
João Batista Garcia Canalle, Inez Aparecida Gonçalves de Oliveira
 
v. 8, n. 1 (1991) Polarização da luz: Uma proposta de experiências simples Resumo   PDF
Elisa Colombo, Mirta Jaén
 
v. 8, n. 1 (1991) Laboratório caseiro: a construção de uma bobina de Tesla para uso em demonstrações na sala de aula Detalhes   PDF
Carlos Eduardo Laburú, Sergio de Mello Arruda
 
v. 8, n. 1 (1991) Demonstre em aula: Vaporizador Detalhes   PDF
Wilton Jorge
 
v. 7, n. 3 (1990) O ensino de Física na formação de professores de 1ª a 4ª séries do 1º grau: entrevistas com docentes Detalhes   PDF
Fernanda Ostermann, Marco Antonio Moreira
 
v. 7, n. 3 (1990) A sensação de cor: um problema da Física? Algumas experiências para sala de aula Resumo   PDF
J. D. Sandoval, Julia Salinas
 
v. 7, n. 3 (1990) Analogia no ensino da Física Detalhes   PDF
Wilton Jorge
 
v. 7, n. 3 (1990) Fusão nuclear com Muons Detalhes   PDF
Diógenes Galetti
 
v. 7, n. 3 (1990) A crônica da gravitação. Parte II: da Grécia antiga à idade média Resumo   PDF
José Maria Filardo Bassalo
 
v. 7, n. 3 (1990) Laboratório caseiro: Dispersão da luz Detalhes   PDF
Rolando Axt
 
v. 7, n. 3 (1990) Demonstre em aula: Gerador de ondas estacionárias numa corda Detalhes   PDF
Luigi Toneguzzo, Fernando Otávio Coelho
 
v. 7, n. 3 (1990) Editorial Detalhes   PDF
Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi
 
v. 7, n. 3 (1990) Pense e responda (resposta no número anterior) Detalhes   PDF
Silvia Helena Becker Livi
 
v. 7, n. 2 (1990) Laboratório caseiro: Para suas aulas de cinemática: o volante, um móvel bem comportado Detalhes   PDF
Rolando Axt
 
v. 7, n. 2 (1990) Demonstre em aula: determinação da densidade de sólidos e líquidos pelo princípio de Arquimedes Detalhes   PDF
Maria Nazareth Stolf Montanheiro
 
v. 7, n. 1 (1990) De mapas de conceitos a sinalizadores de currículo Detalhes   PDF
Mike Watts
 
v. 7, n. 1 (1990) Ótica geométrica: Introdução ao estudo da interação da luz com a matéria Resumo   PDF
J. D. Sandoval, J. Salinas de Sandoval
 
v. 7, n. 1 (1990) Modelamento computacional através do sistema de modelamento celular (cms): alguns aspectos Resumo   PDF
Arion de Castro Kurtz dos Santos
 
v. 7, n. 1 (1990) Roteiro para elaboração de um projeto Detalhes   PDF
Terezinha Valim Oliver Gonçalves
 
v. 7, n. 1 (1990) Matérias de pesquisa em ensino de Física: Estilos de aprendizagem e o ensino de ciências Detalhes   PDF
Paul J. Kuerbis
 
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