Linguística popular/folk linguistics e linguística científica: Em vez do versus, propomos a integração

Autores

  • Roberto Leiser Baronas Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR http://orcid.org/0000-0003-0758-0370
  • Maria Inês Pagliarini Cox Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo.

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2019v16n4p4254

Resumo

Este dossiê (re)inaugura  a possibilidade de compreender os estudos da linguagem, produzidos em solo brasílico, não mais a partir de uma relação dicotômica: de um lado, os estudos científicos, pertinentes, relevantes e, de outro, os saberes populares, profanos, equivocados acerca da língua. Trata-se de pensar na esteira da pesquisadora francesa Marie-Anne Paveau (2008) para quem as abordagens científica e popular são antieliminativas.  Como sabiamente afirma essa autora “os enunciados populares não são necessariamente crenças falsas, equivocadas a serem eliminadas da ciência. Constituem ao contrário saberes perceptivos, subjetivos e incompletos a serem integrados aos dados científicos da linguística”.

Biografia do Autor

Roberto Leiser Baronas, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR

Doutor em Linguística e Língua Portuguesa e Professor No Departamento de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCAR.

Maria Inês Pagliarini Cox, Universidade Estadual de Campinas. Campinas, São Paulo.

Doutora em Educação pela UNICAMP e Professora do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (UFMT).

Referências

PAVEAU, M.-A. La « richesse lexicale », entre apprentissage et acculturation. In: Le Français aujourdhui, 131, 2000, p. 19-30.

_____. Linguistique populaire et enseignement de lalangue: des catégories communes. In: Le Français aujourd’hui, 151, 2005, p. 95-107.

_____. Les prédiscours. Sens, mémoire, cognition. Paris: Presses Sorbonne Nouvelle, 2006.

_____. Les normes perceptives de la linguistique populaire. In: Langage et société, 121, Les normes pratiques, 2007, p. 93-109.

_____. Le parler des classes dominantes, objet linguistique mentin correct? Dialectologie perceptive et linguistique populaire. In: Études de linguistique appliquée, 150, 2008a, p. 137-156.

_____. La langue sans classes de la grammaire scolaire. In: DAVID, J.; BERTUCCI, M.-M. (orgs.). Le français aujourd’hui, 162, Descriptions de la langue et enseignement, 2008b, p. 29-40.

_____. “Les non-linguistes font-ils de la linguistique ?”, Pratiques [En ligne], 139-140 | 2008, mis en ligne le 15 décembre 2008, consulté le 19 avril 2019. URL : http://journals.openedition.org/pratiques/1200 ; DOI : 10.4000/pratiques.1200

_____. Quand Marie-Chantaldit merde: sentiment linguistique et normes perceptives dans la haute société. In: Sentiment linguistique et discours spontanés sur lelexique, coleção Recherches Linguistiques. Metz, 2009.

Downloads

Publicado

2019-12-31

Edição

v. 16 n. 4 (2019)

Seção

Apresentação | Dossiê

Licença

Os trabalhos publicados passam a ser de direito da Revista Fórum Linguístico, ficando sua reimpressão, total ou parcial, sujeita à autorização expressa da Comissão Editorial da revista. Deve ser consignada a fonte de publicação original.

Creative Commons License

Esta publicação está regida por uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.