Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 11, n. 4 (2014) O discurso de formandos do curso de Letras: “Falta coesão, falta coerência no texto de uma menina de 10 anos!” Resumo   PDF/A
Orlando de Paula
 
v. 9, n. 2 (2012) O discurso homoerótico na imprensa alternativa da década de setenta: uma análise do “Lampião da Esquina” Resumo   PDF/A
Atilio Butturi Junior
 
v. 15, n. 4 (2018) O ensino de língua italiana nas escolas públicas de Santa Catarina: reflexões a partir das demandas da pós-modernidade Resumo   PDF/A
Carla Regina Martins Valle
 
v. 12, n. 1 (2015) O ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil: questões de ordem político-linguísticas Resumo   PDF/A
Kelly Cristina Nascimento Day, Mônica Maria Guimarães Savedra
 
v. 13, n. 4 (2016): A relevância da perspectiva histórico-cultural vigotskiana para profissionais ocupados com educação escolar em linguagem O ensino desenvolvimental e seus desafios para a formação dos professores: um relato de experiência no ensino do letramento acadêmico em inglês Resumo   PDF/A
Marília Mendes Ferreira
 
v. 5, n. 2 (2008) O espaço didático e a transposição Resumo   PDF
Jean-François Halté
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst O estranhamento, o excesso e a falta na construção de um dispositivo metodológico para a análise discursiva da voz Resumo   PDF/A
Jael Sânera Sigales Gonçalves
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst O excesso, a falta e o estranhamento no discurso de autorregulamentação do CONAR Resumo   PDF/A   PDF/A (Français (France))
Renata Silveira da Silva
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst O excesso e a falta em "Eu sou Sartori e o meu partido é o Rio Grande" Resumo   PDF/A
Ercília Ana Cazarin, Maria Inês Gonçalves Medeiros Cordeiro
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst O excesso no discurso de ódio dos haters Resumo   PDF/A
Rebeca Recuero Rebs
 
v. 16, n. 2 (2019) O gênero Caderno de acompanhamento na Pedagogia da Alternância: espaço de diálogo entre família e escola Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Cícero da Silva, Adair Vieira Gonçalves
 
v. 13, n. 3 (2016) O horizonte valorativo em enunciados do gênero comentário online: uma escuta dialógica Resumo   PDF/A
Maria de Lourdes Rossi Remenche, Nívea Rohling
 
v. 12, n. 2 (2015) O leitor presumido nos anúncios de carros veiculados em jornais impressos de Teresina (PI) de 1950 a 2002 Resumo   PDF/A
Francisco Alves Filho, Samarina Soares de Sá
 
v. 13, n. 2 (2016) O modelo cognitivo idealizado da ansiedade e a metáfora da encomenda Resumo   PDF/A
Daniel Felix da Costa Jr.
 
v. 11, n. 3 (2014): Psicolinguística: estudos recentes em aquisição e processamento da linguagem O modelo parasitário aquisição de vocabulário em L2 e L3: evidências de estudos experimentais e naturalista Resumo   PDF/A (English)
Peter Ecke, Christopher J. Hall
 
v. 14, n. 2 (2017) O operador aspectual 'se' no espanhol do Chile: contextos semânticos e morfossintáticos de uso Resumo   PDF/A
Débora Cristina Paz Paz Lourençoni, Adriana Leitão Martins
 
v. 16, n. 4 (2019) O papel da Child-Directed Speech no desenvolvimento fonológico: A emergência de templates Resumo   PDF/A
Maria de Fatima de Almeida Baia, Vera Pacheco, Gláucia Daniele do Prado Ferreira
 
v. 11, n. 3 (2014): Psicolinguística: estudos recentes em aquisição e processamento da linguagem O papel da recursividade no desenvolvimento de habilidades cognitivas superiores: um estudo experimental na aquisição do português brasileiro Resumo   PDF/A
Luciana Teixeira, Ana Paula da Silva
 
v. 15, n. 1 (2018) O percurso diacrônico dos adjetivos adnominais do português europeu: séculos XVI ao XIX Resumo   PDF/A
Cristina de Souza Prim
 
v. 11, n. 3 (2014): Psicolinguística: estudos recentes em aquisição e processamento da linguagem O processamento da anáfora “se” em português brasileiro e a influência da variação dialetal Resumo   PDF/A
Maria Cláudia Mesquita Lacerda, Rosana Costa de Oliveira, Márcio Martins Leitão
 
v. 9, n. 4 (2012): Gêneros textuais e letramentos em diálogo O que é e o que não é um livro: materialidades e processos editoriais Resumo   PDF/A
Ana Elisa Ferreira Ribeiro
 
v. 12, n. 1 (2015) "O QUE ELA QUER SABER DA MINHA VIDA?": limites e possibilidades para o sujeito no ensino de Língua Portuguesa por meio dos gêneros Resumo   PDF/A
Sílvia Letícia Matievicz Pereira, Terezinha da Conceição Costa-Hübes
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst O que estranha o olhar do analista de discurso? Um exercício de reconhecimento do fato discursivo Resumo   PDF/A
Diego Vieira Braga
 
v. 15, n. 3 (2018) O que traz o senhor aqui?: uma análise semiolinguística das interações de um grupo de apoio aos familiares de pessoas com a Doença de Alzheimer Resumo   PDF/A
Caio Mira, Katiuscia Custodio
 
v. 14, n. 3 (2017) O signo ideológico “piso” em campanha eleitoral: uma proposta de análise discursivo-dialógica Resumo   PDF/A
Vanessa Fonseca Barbosa, Tamiris Machado Gonçalves, Andreza Baptista Teichmann
 
v. 11, n. 2 (2014) O signo linguístico e as modalidades lógicas aristotélicas Resumo   PDF/A
Fábio Tfouni
 
v. 8, n. 2 (2011) O sorriso kafkiano de Foucault Resumo   PDF/A
Daniel de Oliveira Gomes
 
v. 10, n. 2 (2013) O tema da enunciação e o tema do gênero no comentário online Resumo   PDF/A
Francisco Alves Filho, Eliane Pereira dos Santos
 
v. 10, n. 3 (2013) O trabalho do professor de português: um enfoque nos PCN Resumo   PDF/A
Ana Lucia Cheloti Prochnow, Adriana Silveira Bonumá Bortolini, Silvana Schwab do Nascimento
 
v. 15, n. 4 (2018) O uso de pronomes possessivos com referência ao destinatário em cartas pessoais de evangélicos do século XX Resumo   PDF/A   PDF (English)
Francisco Jardes Nobre de Araújo
 
v. 11, n. 1 (2014): Fonética e Fonologia O Voice Onset Time das plosivas do português brasileiro em contato com o Hunsrückisch e seu desvozeamento variável Resumo   PDF/A
Claudia Camila Lara, Elisa Battisti
 
v. 14, n. 4 (2017) Orações temporais com o valor condicional na linguagem legal (estudo contrastivo) Resumo   PDF/A
Iva Svobodová
 
v. 14, n. 4 (2017) Orquestrando o caos: o ensino de pronúncia de língua estrangeira à luz do paradigma da complexidade Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Felipe Flores Kupske, Ubiratã Kickhöfel Alves
 
v. 14 (2017): Número Especial : Falta, Excesso e Estranhamento - Estudos em homenagem à Aracy Ernst Os efeitos da falta, do excesso e do estranhamento nos discursos sobre a língua portuguesa Resumo   PDF/A
Rosely Diniz da Silva Machado
 
v. 11, n. 3 (2014): Psicolinguística: estudos recentes em aquisição e processamento da linguagem Os efeitos do bilinguismo e do multilinguismo nas funções executivas Resumo   PDF/A (English)
Bernardo Kolling Limberger, Augusto Buchweitz
 
v. 11, n. 4 (2014) Os marcadores discursivos na educação básica: necessidade de sistematização a partir do livro didático Resumo   PDF/A
Bougleux Bomjardim da Silva Carmo, Maria D´Ajuda Alomba Ribeiro
 
v. 10, n. 3 (2013) Os nomes gerais no ordenamento jurídico brasileiro Resumo   PDF/A
Eduardo Tadeu Roque Amaral
 
v. 14, n. 2 (2017) Os processos materiais em notícias jornalísticas: seleção de parâmetros descritivos e análise de suas correlações Resumo   PDF/A
Gesieny Laurett Neves Damasceno, Violeta Virginia Rodrigues
 
v. 16, n. 3 (2019): Michel Foucault: governo, biopolítica e práticas de liberdade Os sentidos da deficiência pela liga brasileira de higiene mental Resumo   PDF/A
Vivian Ferreira Dias, Sandra Caponi
 
v. 9, n. 2 (2012) Os sentidos de nação em capítulos de história colonial: por uma análise semântica do texto Resumo   PDF/A
Jefferson Voss
 
v. 13, n. 3 (2016) OSTERMANN, A. C.; OLIVEIRA, M. do C. L. de. Você está entendendo? Contribuições dos estudos de fala-em-interação para a prática do teleatendimento. Campinas: Mercado de Letras, 2015. Detalhes   PDF/A
Daniela Negraes Pinheiro Andrade, Marta Helena Facco Piovesan
 
v. 12, n. 3 (2015) Padronização, rearticulação e mudança em anúncios escolares Resumo   PDF/A
Kennedy Cabral Nobre
 
v. 14, n. 1 (2017) Para uma estética da errância: o corpo, a dança e a arte Resumo   PDF/A
João Flávio de Almeida, Dantielli Assumpção Garcia
 
v. 13, n. 1 (2016) Para uma explicação cognitivamente plausível da conjunção em Português Resumo   PDF/A
Heronides Moura, Giuseppe Varaschin
 
v. 12, n. 2 (2015) Patrocine o "Show da fé"! A tensão e o consumo nos discursos bivocais Resumo   PDF/A
Kelli da Rosa Ribeiro
 
v. 13, n. 4 (2016): A relevância da perspectiva histórico-cultural vigotskiana para profissionais ocupados com educação escolar em linguagem Pensamento e palavra em Lev S. Vigoski Resumo   PDF/A
Augusto Ponzio, Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti, Giorgia Brazzarola
 
v. 13, n. 4 (2016): A relevância da perspectiva histórico-cultural vigotskiana para profissionais ocupados com educação escolar em linguagem Pensiero e parola in Lev S. Vygoskij Resumo   PDF/A (Italiano)
Augusto Ponzio
 
v. 16, n. 2 (2019) Performances discursivas de uma “Bixa Travesty”: sobre corpo, gênero e identidade em Linn da Quebrada Resumo   PDF/A
Danillo da Conceição Pereira Silva, Emilly Silva dos Santos
 
v. 10, n. 2 (2013) Perspectiva sociolinguística da inclusão da Libras no ensino superior Resumo   PDF/A
Dieysa Kanyela Fossile, Sariza Oliveira Caetano Venâncio
 
v. 15, n. 1 (2018) Políticas de tradução: um tema de políticas linguísticas? Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Silvana Aguiar dos Santos, Camila Francisco
 
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