Índice de títulos


 
Edição Título
 
v.7, n.3, setembro de 2014 Quality assurance systems of higher education - The case of european institutions: origin, evolution and trends Resumo   PDF/A
Ángela Corengia, Juan Carlos Del Bello, María Pita Carranza, Cecilia Adrogué
 
v.8, n.4, Edição Especial 2015 Las oficinas de relaciones internacionales en el proceso de internacionalización de la educación superior. Un análisis a través de variables de gestión Resumo   PDF/A
María Julieta Abba
 
v.8, n.4, Edição Especial 2015 Calidad de la educación superior: percepciones de los estudiantes universitarios argentinos Resumo   PDF/A
María Paz Andreasen, María de la Paz Colombo, Gabriela Fernanda Mollo Brisco, Juan José Gilli, Martín López Armengol
 
v.8, n.4, Edição Especial 2015 Ética en la investigación científica, en el área de las Ciencias Sociales, en Universidades del Paraguay Resumo   PDF/A
Marta Isabel Canese de Estigarribia
 
v.11, n.2, maio de 2018 Intención emprendedora en contexto universitario brasileño Resumo   PDF/A (Español (España))
Roosiley dos Santos Souza, Amelia Silveira
 
v.12, n.3, setembro de 2019 La sociología de la educación en turismo en Uruguay: un análisis de la oferta educativa en turismo y de sus centros de investigación Resumo   PDF/A (Español (España))
Thiago Duarte Pimentel, Fabíola Cristina Costa de Carvalho, Mariana Pereira Chaves Pimentel
 
v.8, n.3, setembro de 2015 1º Lugar: Sistema de Acompanhamento dos Egressos aplicado na Universidade Federal de Santa Catarina Detalhes   PDF/A
José Marcos da Silva, Roque Oliveira Bezerra
 
v.8, n.3, setembro de 2015 2º Lugar - Sistema Integrado de Planejamento (SIP): breve relato e considerações sobre a construção e implantação Detalhes   PDF/A
Marta Rosa Farias de Almeida Miranda
 
v.8, n.3, setembro de 2015 3º Lugar - orgLibello: Sistema de Gestão Virtual para Centros de Educação a Distância Detalhes   PDF/A
Gabriel Gerber Hornink, Reuel Ramos Ribeiro, Luiz Eduardo da Silva, Alberto Silveira Carilo, Daniel Fernandes Rey, Rodrigo Montebello Soboya Brito
 
V. 4, nº 2, maio/agosto de 2011 A avaliação de curso superior: o caso do curso superior de Tecnologia em Agronegócio da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA Resumo   PDF/A
Sebastião Ailton da Rosa Cerqueira-Adão, Tanice Andreatta, Sérgio Ivan dos Santos, Fabiano Nunes Vaz, Cleiton Stigger Perleberg, Ana Cristina do Amaral Lovato
 
v.8, n.2, maio de 2015 A avaliação de programas da CAPES, os conceitos e o uso de indicadores bibliográficos Resumo   PDF/A
Sandro Vieira Soares, Silvia Pereira de Castro Casa Nova
 
v.7, n.1, janeiro de 2014 A “dor do crescimento”: um estudo sobre o nível de estresse em pós-graduandos de contabilidade Resumo   PDF/A
Stella Maris Lima Altoé, Adriana Casavechia Fragalli, Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
 
v.7, n.1, janeiro de 2014 A colaboração do segmento privado da educação superior na proposta de democratização do acesso: um estudo da perspectiva sul catarinese Resumo   PDF/A
Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Alexandre Moraes Ramos, Rodrigo Serpa Pinto, Thiago Meneghel Rodrigues
 
v.6, n.1, janeiro de 2013 A Contribuição da universidade pública para a inovação e o desenvolvimento regional: a percepção de gestores e pesquisadores Resumo   PDF/A
André Ferreira, Maria Antonieta Leopoldi
 
v.9, n.4, Edição Especial 2016 A contribuição do Curso de Gestão Pública da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA para a modernização da administração pública em Santana do Livramento/RS Resumo   PDF/A
Raquel Duarte Preste, Sebastião Ailton da Rosa Cerqueira-Adão
 
V. 5, nº 3, dezembro de 2012 A contribuição do PDI nas atividades de planejamento e gestão das instituições de educação superior Resumo   PDF/A
Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Alexandre Moraes Ramos, Paulo Cristiano Oliveira
 
v.8, n.1, janeiro de 2015 A definição do perfil de vulnerabilidade para acesso à política de permanência no ensino superior Resumo   PDF/A
Lilian Tedy Pereira, Mário de Souza Almeida
 
V. 4, nº 3, setembro/dezembro de 2011 A degradação ambiental na percepção dos acadêmicos de um curso de administração: uma leitura do discurso a praxis Resumo   PDF/A
Jucelia Appio Tibola, Marialva Tomio Dreher, Paula Regina Zarelli Rocha
 
v.6, n.4, Edição Especial 2013 A desregulamentação e a abertura da educação superior à concorrência internacional: ameaça ou oportunidade? Resumo   PDF/A
Annor da Silva Junior, Priscilla de Oliveira Martins-Silva
 
v.12, n.2, maio de 2019 A dinâmica da aprendizagem coletiva e suas implicações para as inovações de processos em uma instituição federal de ensino brasileira centenária: o caso CEFET/RJ Resumo   PDF/A
Luís Phillipe da Silva Inglat, Beatriz Quiroz Villardi, Favio Akiyoshi Toda
 
v.9, n.4, Edição Especial 2016 A dinâmica do conhecimento na construção de uma universidade empreendedora: potencialidades e fragilidades observadas na Universidade Federal de Pernambuco Resumo   PDF/A
Paulo Sergio Oliveira do Nascimento, Jonathan Félix de Carvalho, Alexsandra Barbosa de Souza Cyreno, Denilson Bezerra Marques
 
v.10, n.3, setembro de 2017 A disciplina teoria da contabilidade em cursos de graduação: percepção de alunos e professores Resumo   PDF/A
Leila Chaves Cunha, Altair Borgert, Flávia Renata de Souza, Fernando Richartz
 
V. 4, nº 1, janeiro/abril de 2011 A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul Resumo   PDF/A
Lucas Ambrósio Bezerra de Oliveira, Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Jamerson Viegas Queiroz, Hélio Roberto Hékis, Ricardo Pires de Souza
 
v.6, n.1, janeiro de 2013 A educação a distância no ensino superior e a lógica das competências Resumo   PDF/A
Irene Jeanete Lemos Gilberto
 
v.9, n.4, Edição Especial 2016 A escolha de uma universidade vista sob o prisma da teoria do comportamento do consumidor Resumo   PDF/A
Vera Lucia Telles Scaglione, Lizika Pitpar Goldchleger
 
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