| Edição | Título | |
| v.9, n.3, setembro de 2016 | Avaliação Longitudinal de Departamentos Acadêmicos utilizando Análise Envoltória de Dados | Resumo PDF/A |
| Rodrigo Meleu das Neves, Denise Lindstrom Bandeira | ||
| v.10, n.3, setembro de 2017 | Desempenho no Enade e sua relação com a avaliação docente pelo discente | Resumo PDF/A |
| Maria Elisabeth Pereira Kraemer, Miguel Angel Verdinelli | ||
| v.12, n.2, maio de 2019 | Perfil e perspectivas dos egressos do Curso de Administração da UFFS: um estudo realizado no Campus Chapecó/SC | Resumo PDF/A |
| Camila Giacomin, Lilian Wrzesinski Simon, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta | ||
| v.11, n.4, Edição Especial 2018 | Avaliação da eficiência da estrutura e do funcionamento do sistema de controle gerencial com o Performance Management and Control (PMC) em duas universidades | Resumo PDF/A |
| Ivonez Xavier de Almeida, Evanilde Gollo Cordazzo, Rodney Wernke, Antonio Zanin | ||
| v.6, n.3, setembro de 2013 | Uma avaliação dos conhecimentos necessários, adquiridos e utilizados pelos egressos do curso de administração | Resumo PDF/A |
| Fernanda Rosalina Silva Meireles, Ana Rita Pinheiro Freitas, Mônica Cavalcanti Sá Abreu, Sílvia Maria Dias Pedro Rebouças | ||
| v.10, n.1, janeiro de 2017 | Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica? | Resumo PDF/A |
| Sandro Vieira Soares, Silvia Pereira de Castro Casa Nova | ||
| v.8, n.2, maio de 2015 | Balanced Scorecard na Gestão Universitária: mapeamento sobre o tema utilizando o proknow-c | Resumo PDF/A |
| Lucas dos Santos Matos, Sergio Murilo Petri | ||
| v.7, n.3, setembro de 2014 | Avaliação de desempenho de técnico-administrativos em educação no âmbito das instituições federal de ensino superior | Resumo PDF/A |
| André de Lima Xandó Baptista, Marcos Tanure Sanabio | ||
| v.9, n.2, maio de 2016 | Análise do instrumento de avaliação de cursos em uma instituição de ensino superior da Serra Gaúcha | Resumo PDF/A |
| César Pandolfi, Carla Schwengber Ten Caten, Cláudia Medianeira Cruz Rodrigues | ||
| v.9, n.1, janeiro de 2016 | Universidades privadas e o Enade: qual categoria administrativa tem melhor desempenho no curso de Administração | Resumo PDF/A |
| Adriana Amadeu Garcia Torres, Paulo Cesar de Albuquerque Macedo, Alexandre Mendes Nicolini, Rui Otávio Bernardes de Andrade, Evandro de Campos Câmara | ||
| v.7, n.1, janeiro de 2014 | Mestrados profissionais em Administração, Contabilidade e Turismo no Brasil e seu processo de avaliação | Resumo PDF/A |
| Graziela Dias Alperstedt, Sérgio Bulgacov, Filipe Ivo Pereira, Luciana Ribeiro do Valle | ||
| v.8, n.3, setembro de 2015 | Evidenciação do estado da arte do tema gestão de docentes em instituições de ensino superior | Resumo PDF/A |
| Leonardo Ensslin, Ademar Dutra, Maurício Andrade de Lima, Caroline Carneiro, Leonardo Corrêa Chaves | ||
| v.10, n.1, janeiro de 2017 | O processo de efetivação do servidor: um estudo acerca do estágio probatório nas universidades | Resumo PDF/A |
| Gean Carlos Tomazzoni, Vânia Medianeira Flores Costa, Andressa Schaurich dos Santos, Denise Espich, Talita Gonçalves Posser | ||
| v.10, n.1, janeiro de 2017 | O balanced scorecard como sistema de avaliação de desempenho desdobrado nas áreas de gestão, ensino, pesquisa e extensão em uma instituição de ensino superior comunitária | Resumo PDF/A |
| Paulo Cezar de Campos, Carlos Rogério Montenegro de Lima, Mauricio Andrade de Lima, Marcus Vinicius Andrade de Lima | ||
| v.7, n.2, maio de 2014 | Análise Envoltória de Dados (DEA): uma proposta para avaliação de desempenho de unidades acadêmicas de uma universidade | Resumo PDF/A |
| Cintia Paese Giacomello, Ronald Lopes de Oliveira | ||
| v.8, n.4, Edição Especial 2015 | Percepção do estudante de graduação sobre o ambiente acadêmico da UFG: análise fatorial e de cluster | Resumo PDF/A |
| Everton Wirbitzki da Silveira, Victor Souza Martins e Verdu, Rosangela Nunes Almeida de Castro, José Carlos Seraphin, Patrícia de Sá Barros | ||
| v.12, n.3, setembro de 2019 | O Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES na Universidade Federal de Viçosa (UFV): uma avaliação na percepção dos beneficiários | Resumo PDF/A |
| Sueli de Souza Santos Eloi, Fernanda Cristina da Silva, Suely de Fátima Ramos Silveira, Odemir Vieira Baêta | ||
| v.8, n.2, maio de 2015 | Caminhos formacionais na engenharia de produção: a formação docente e os resultados do ENADE 2011 | Resumo PDF/A |
| José André Villas Boas Mello, Flaviane Rodrigues De Sousa | ||
| v.6, n.3, setembro de 2013 | SINAES e a avaliação dos cursos de graduação: a metodologia MCDA-C pode ajudar? | Resumo PDF/A |
| Mauricio Andrade de Lima, Marcus Vinicius Andrade de Lima, Carlos Rogério Montenegro de Lima | ||
| V. 5, nº 3, dezembro de 2012 | A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro | Resumo PDF/A |
| Cibele Barsalini Martins, Emerson Antonio Maccari, Jose Eduardo Storopoli, Martinho Isnard Ribeiro de Almeida, Edson Luiz Riccio | ||
| v.8, n.2, maio de 2015 | Definição de painel de indicadores de desempenho para instituições comunitárias de ensino superior | Resumo PDF/A |
| Antonio Zanin, Odilon Luiz Poli, Geovanne Dias de Moura, Carlos Fernando Jung, Carla Schwengber ten Caten | ||
| v.8, n.1, janeiro de 2015 | Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP | Resumo PDF/A |
| Claudio de Souza Miranda, Elaine Toldo Pazello, Cristina Bernardi Lima | ||
| v.9, n.4, Edição Especial 2016 | Desempenho acadêmico dos estudantes e titulação de docentes no curso de bacharelado em administração: as organizações acadêmicas e/ou categorias administrativas apresentam correlação distinta? | Resumo PDF/A |
| Adriana Amadeu Garcia Torres, Paulo Cesar de Albuquerque Macedo, Alexandre Mendes Nicolini, Jennifer Cristiny Martins | ||
| v.11, n.2, maio de 2018 | Os fatores de engajamento do estudante na modalidade de ensino a distância | Resumo PDF/A |
| Letícia Martins de Martins, José Luis Duarte Ribeiro | ||
| v.7, n.3, setembro de 2014 | Clima organizacional: fatores significativos na percepção de docentes e discentes vinculados a programas de pós-graduação | Resumo PDF/A |
| Angélica Balconi Moro, Laércio André Gassen Balsan, Vânia Medianeira Flores Costa, Maria Rosa Chitolina Schetinger | ||
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Dicas para pesquisa:
- O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
- Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
- São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
- Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
- Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
- Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
- Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
- Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, ISSN 1983-4535, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
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