Pesquisa


 
Edição Título
 
v.8, n.3, setembro de 2015 Evidenciação do estado da arte do tema gestão de docentes em instituições de ensino superior Resumo  PDF/A
Leonardo Ensslin, Ademar Dutra, Maurício Andrade de Lima, Caroline Carneiro, Leonardo Corrêa Chaves
 
v.8, n.2, maio de 2015 Definição de painel de indicadores de desempenho para instituições comunitárias de ensino superior Resumo  PDF/A
Antonio Zanin, Odilon Luiz Poli, Geovanne Dias de Moura, Carlos Fernando Jung, Carla Schwengber ten Caten
 
v.10, n.1, janeiro de 2017 O processo de efetivação do servidor: um estudo acerca do estágio probatório nas universidades Resumo  PDF/A
Gean Carlos Tomazzoni, Vânia Medianeira Flores Costa, Andressa Schaurich dos Santos, Denise Espich, Talita Gonçalves Posser
 
v.10, n.1, janeiro de 2017 O balanced scorecard como sistema de avaliação de desempenho desdobrado nas áreas de gestão, ensino, pesquisa e extensão em uma instituição de ensino superior comunitária Resumo  PDF/A
Paulo Cezar de Campos, Carlos Rogério Montenegro de Lima, Mauricio Andrade de Lima, Marcus Vinicius Andrade de Lima
 
v.8, n.2, maio de 2015 Balanced Scorecard na Gestão Universitária: mapeamento sobre o tema utilizando o proknow-c Resumo  PDF/A
Lucas dos Santos Matos, Sergio Murilo Petri
 
v.7, n.3, setembro de 2014 Avaliação de desempenho de técnico-administrativos em educação no âmbito das instituições federal de ensino superior Resumo  PDF/A
André de Lima Xandó Baptista, Marcos Tanure Sanabio
 
v.7, n.2, maio de 2014 Análise Envoltória de Dados (DEA): uma proposta para avaliação de desempenho de unidades acadêmicas de uma universidade Resumo  PDF/A
Cintia Paese Giacomello, Ronald Lopes de Oliveira
 
v.6, n.3, setembro de 2013 SINAES e a avaliação dos cursos de graduação: a metodologia MCDA-C pode ajudar? Resumo  PDF/A
Mauricio Andrade de Lima, Marcus Vinicius Andrade de Lima, Carlos Rogério Montenegro de Lima
 
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