SARTORI, Ari Jose. Desafios para a formação docente nos Programas de Pós-Graduação em Antropologia. Ilha Revista de Antropologia, Florianópolis, v. 24, n. 1, p. 135–160, 2022. DOI: 10.5007/2175-8034.2022.e81051. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ilha/article/view/81051. Acesso em: 5 maio. 2024.