Damásio, Ana Clara, e Mariane da Silva Pisani. 2024. “Pedagogias antropológicas Transgressoras: (re)fazendo Antropologia a Partir Da Costura De Cadernos De Campo”. Ilha Revista De Antropologia 26 (1). Florianópolis. https://doi.org/10.5007/2175-8034.2024.e93946.