Scott, R. P. (2004) “Pontos críticos e poder convergente no processo de orientação: fábulas, casos, palcos e bastidores”, Ilha Revista de Antropologia. Florianópolis, 6(1, 2), p. 165–183. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ilha/article/view/16608 (Acessado: 24 novembro 2024).