As concepções de desenvolvimento humano nos objetivos da Educação Física na educação infantil no município de Criciúma, SC
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2018v30n55p124Resumo
Este artigo tem por finalidade compreender as concepções de desenvolvimento humano que estão presentes nos objetivos da Educação Física na Educação Infantil nas instituições públicas de Criciúma. Como metodologia, se constitui de uma pesquisa de campo, em que quarenta e oito professores responderam à seguinte questão: qual o objetivo da Educação Física na Educação Infantil? Constatamos que 89,6% dos professores entrevistados não planejam suas aulas de acordo com a teoria histórico-cultural, base da formação humana, expressa nos documentos que regulamentam a Educação Física na Educação Infantil do município. E, portanto, possuem objetivos que não se articulam. Finalizamos indicando que a atividade principal da criança nesta etapa da Educação Básica é a atividade de jogo.
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