Pasquali, D. et al. 2018. Formação de professores na modalidade a distância: perfil dos egressos, permanência e saberes em um curso de Educação Física. Motrivivência. 30, 53 (abr. 2018), 164–180. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2018v30n53p164.