Carvalho Vieira, M. e Tanure Alves, M.L. 2022. Educação Física inclusiva: acesso, participação e aprendizagem sob a percepção do estudante com deficiência. Motrivivência. 34, 65 (dez. 2022), 01–16. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2022.e89622.