Ortigara, V. et al. 2014. Proposta curricular de Santa Catarina e a formação continuada na GERED de Criciúma/SC: a continuidade da descontinuidade. Motrivivência. 26, 42 (jun. 2014), 175–184. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n42p175.