[1]
Barcelos, M. et al. 2015. Crianças, infância e escolarização: tessituras na transição da educação infantil para o ensino fundamental de nove anos. Motrivivência. 27, 45 (set. 2015), 84–101. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n45p84.