[1]
Mesquita Junior, P.F. e Thiesen, J. da S. 2016. Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense. Motrivivência. 28, 48 (set. 2016), 241–264. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n48p241.