[1]
Machado, A.G. e Pires, R.G. 2016. Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física. Motrivivência. 28, 48 (set. 2016), 360–375. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n48p360.