Mendes, E.S. et al. 2020. Compreensão de dança dos estudantes da Asces-Unita a partir do projeto de extensão Brincantes do Agreste. Motrivivência. 32, 63 (dez. 2020), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e77216.