HILDEBRANDT STRAMANN, Reiner. Una nueva concepción del currículo en la formación de Profesores de Educación Física en Salvador. Motrivivência, Florianópolis, v. 26, n. 43, p. 118–132, 2014. DOI: 10.5007/2175-8042.2014v26n43p118. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2014v26n43p118. Acesso em: 14 mar. 2025.