BISCONSINI, Camila Rinaldi; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de. El curso supervisada en formación inicial para la enseñanza: los significados de los alumnos como actores proceso. Motrivivência, [S. l.], v. 28, n. 48, p. 347–359, 2016. DOI: 10.5007/2175-8042.2016v28n48p347. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2016v28n48p347. Acesso em: 17 jul. 2024.