MAZZEI, Victor Reis; MARTINS, Rodrigo Lema del Rio; BARBOSA, Raquel Firmino Magalhães; MELLO, André da Silva. Análise semiótica do vídeo “assim é ser criança”: o papel do jogo de faz-de-conta no protagonismo e autoria das crianças. Motrivivência, [S. l.], v. 30, n. 56, p. 155–172, 2018. DOI: 10.5007/2175-8042.2018v30n56p155. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2018v30n56p155. Acesso em: 17 jul. 2024.