BELMONT, Rachel Saraiva; OSBORNE, Renata; LEMOS, Evelyse dos Santos. A sala de aula invertida na Educação Física escolar. Motrivivência, Florianópolis, v. 31, n. 59, p. 1–18, 2019. DOI: 10.5007/2175-8042.2019e57708. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2019e57708. Acesso em: 3 abr. 2025.