HILDEBRANDT-STRAMANN, Reiner. Ação dialógica na Educação Física: considerações educacionais teóricas e pedagógicas de movimento. Motrivivência, Florianópolis, v. 32, n. 63, p. 01–16, 2020. DOI: 10.5007/2175-8042.2020e72870. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2020e72870. Acesso em: 6 mar. 2025.